塞爾達傳說大地之章/時空之章夫婦孩子成長解析

《塞爾達傳說大地之章/時空之章》作為一款支持聯(lián)動的游戲，游戲中擁有許多豐富的隱藏要素，其中ペック和ラミン夫婦的孩子就是相當(dāng)有意思的設(shè)定，玩家的不同選擇會影響到這個孩子的成長，對于游戲中的我們來說，這種成就感和成長感相當(dāng)有趣，以下就給大家分析下這個小插曲的內(nèi)容。

ペックとラミンの息子

ペック一家

「ペック(Peck」與「ラミン(Ramin)」是一對年輕夫婦?！洞蟮刂隆肪幼≡冢跥-16］，《時空之章》居住在今時代［H-05］。游戲開始時點，2人剛剛產(chǎn)下一子，主人公的言行會影響此子的成長。

初次訪問他們家時，與懷抱小娃「ラミン(Ramin)」對話，她會向主人公詢問給小娃起名字，緊跟著進入「名前入力」畫面，操作方法與新游戲剛開始存檔文件「名前入力」畫面一樣。

1本目結(jié)束后，玩家使用橋梁「合言葉」繼續(xù)進行2本目，會發(fā)現(xiàn)「ペック一家」也跟著搬遷到2本目所在的世界，主人公可以繼續(xù)關(guān)注孩子的成長。

主人公に質(zhì)問

大約每突破2個地下迷宮，事件就會進行1次。只是，1本目只詢問“催眠方法”，其余事件要等到2本目才能進行。

【醫(yī)療費】為了帶生病的幼兒到醫(yī)生那里，向主人公借錢。玩家選擇「はい」同意后，出現(xiàn)借錢數(shù)量「150ルピー」、「50ルピー」、「10ルピー」、「1ルピー」，玩家根據(jù)自己的意愿進行選擇。

【催眠方法】幼兒不愿意睡覺，「ラミン(Ramin)」為此煩惱，向主人公詢問「あなたならどうやって眠らせる」？主人公有兩個選項，分別是「子守歌を歌う」與「一緒に遊ぶ」。

【孩子的詢問】孩子長成兒童時，主人公與他對話時，孩子會詢問，詢問內(nèi)容根據(jù)兒童外貌身材產(chǎn)生不同變化。

孩子性格為「元気すぎる」時，詢問的問題是「お兄ちゃんてさー 戀人 いるの」。孩子性格為“精力過于充沛”時，詢問的問題是“大哥哥，你有戀人嗎”。

孩子性格為「色んなことに興味を持つ」時，詢問的問題是「鶏と卵ってどっちが先なのかな」。孩子性格為“對各種事情抱有興趣”時，詢問的問題是“先有雞后有蛋，還是先有蛋后有雞”。

【啥樣的孩子】孩子正在詢問主人公時，「ラミン(Ramin)」也問了一句，「リンクは子供の頃はどんな子だったのかしら」？林克在兒童時代是啥樣的孩子呢？

回答時有以下選項，玩家選擇「はい」肯定，選擇「いいえ」否定：

「元気だった」？精力充沛？

「それとも、おとなしい子だった」？或者是，溫順的孩子？

「もしかして、変な子だった」？莫非是，古怪的孩子？

成長後の姿

上述母親與息子的詢問，全部回答后，息子一氣長大成人。成人的身姿有4種，分別是農(nóng)家、勇者、音樂家、游玩人。

【農(nóng)家】成長后送給主人公1個伽恰種子。其后，和父親「ペック(Peck)」一樣教給主人公種植技巧等。

【勇者】詢問主人公，「強くなるには どうしたらいいのでしょう」？怎樣做才能讓自己實力變強呢？

根據(jù)主人公的不同回答，其后的反應(yīng)發(fā)生變化，如下面表格所示。

【音樂家】詢問主人公，「“あい”と“ゆうき” どちらが大事ですか」？“愛”與“勇氣”哪一個更重要呢？

根據(jù)主人公的不同回答，其后的反應(yīng)發(fā)生變化，回答「あい」，聽到特定BGM（來源不明），回答「ゆうき」，會聽到2本目救出巫女『ディン(Din)』或者『ネール(Nayru)』后的BGM。

【游樂人】詢問主人公，「ルピーをためていつか外の世界に飛び出してやる！ …ので少しカンパしてくれませんか」？一直攢錢哪天飛到外面的世界！……所以，能不能捐給我一些呢？

根據(jù)主人公的不同回答，其后的反應(yīng)發(fā)生變化，如下面表格所示。

成長の法則

孩子成長后的身姿，根據(jù)主人公的不同回答而發(fā)生變化。然而，4個咨詢問題的回答即使完全相同，成長后的身姿也不見得相同。

影響孩子成長的其他要因如下所示：

①玩家給存檔文件起的名字，也就是主人公的名字；

②玩家給孩子起的名字；

③《大地之章》與《時空之章》，哪一個作為1本目開始游戲的；

④是否使用了「おもいでの合言葉」；

⑤回答咨詢問題的時期。

孩子長大成人后的職業(yè)，對本作劇情故事毫無影響，也得不到稀有貴重物品?？赡苡泻芏嗤婕以谟螒蛄鞒讨凶允贾两K不去訪問「ペック一家」。