我的世界故事模式第三章文字劇情攻略

Lukas又一次與Jesse產(chǎn)生分歧爭吵。

”1.你是不是寧可沒來“

2.我在盡自己最大的努力

3.至少我們還活著

爭吵過程中，被Petra阻止才停歇。

這時，看到遠(yuǎn)處正在往上走的Soren。

“1.那就是我們下一步要去的地方”

2.他去哪兒啊

3.這肯定是Soren

也因此，整個團(tuán)隊再次看到了希望。

Petra，Jesse挺身而出要帶路，最終Lukas站出來決定帶路。

“1.跟著Lukas走”“Lukas會記住的”

2.我來帶路

對于Jesse決定讓Lukas帶路，這讓Lukas非常欣慰。

面對一層一層的樓梯，Jesse的體力開始不支。

1.跟上，Petra

”2.你還好嗎?“

3.需要幫忙嗎?

不過Petra只是要求讓自己喘口氣。

經(jīng)過一大段的階梯，在眼前出現(xiàn)的是用羊毛做成的壯麗景象。

1.我覺得我出現(xiàn)幻覺了

2.我看不到Soren

“3.太漂亮了”

Jesse面對如此漂亮的地方，不免感慨。

不過Lukas對于寄托所有希望的Soren，居然在做這種東西感到反感。

”1.他可能是有點......“

2.也許他想家了?

3.但這還是非常驚人的。

Jesse則覺得Soren或許真的有點那啥，但依舊還是要找到他。

1.你為什么變成這樣呢

2.我們是來找Soren的

“3.你還好嗎”

Lukas顯得更為生氣，一邊走開了。

面對Petra，Jesse覺得還是給Lukas留一點空間。

”1.他只是需要點空間“

2.他這樣太混蛋

3.我不知道

拉下三個開關(guān)之后，按下按鈕，就能打開隱藏的大門。

第一個開關(guān)的位置：

第二個開關(guān)的位置，

在Axel的旁邊就是按鈕的位置。

第三個開關(guān)的位置，被Lukas擋住，在于Lukas的第一次對話后，與其他人對話，再與Lukas對話，就可以讓Lukas讓一下，再按下這個開關(guān)。

Petra對于找到這個入口未幫上太大的忙而感到抱歉。

1.我很高興你要幫我們。

2.動身吧。

”3.別說對不起。““Petra會記住的”

面對Petra的抱歉，Jesse覺得并沒有關(guān)系。

找到房間內(nèi)的一個能聽到音樂的門，進(jìn)入后看的并非Soren，僅僅是一段在播放的錄音。

1.你現(xiàn)在不能放棄

”2.有人播放了這段錄音“

3.找些線索

Jesse認(rèn)為這段錄音并不是這么簡單，或許能夠從中找出更多相關(guān)的線索。

從錄音中猜到Soren在教一群末影人造建筑。

1.他不可能是這個意思

2.”這樣子太危險了“

3.做這個干嘛

在末影人的窗口處，Jesse發(fā)現(xiàn)了一套末影人的服裝， 和一套被穿走的末影人服裝。

1.這肯定是Soren的服裝。

”2.少了一件“

3.這是用來干什么的?

很顯然，Soren就在前面的末影人堆里。Jesse穿上衣服并從左邊實驗室鐵門進(jìn)去了。對于Jesse這次的喬裝相當(dāng)成功。末影人沒有認(rèn)出她。

在末影人堆里能夠找到一個“建造方格”，再回到實驗室內(nèi)，可以從Olivia身旁的箱子中搜出某種“制造配方”，不過需要六個粘土方塊。拿走房間里的4個粘土方塊，和樓上的一個粘土方塊，還有一個需要從小黑手中搶走。

在“建造方格”里面按照“制造配方”擺放。這也讓藏在末影人里Soren出現(xiàn)，并狠狠揍暈了Jesse。

1.我的朋友在哪兒。

”2.你為什么打我“

3.你必須得幫助我

面對打暈自己的理由，Soren只是為了保護(hù)Jesse的安全。

”1.我們已走好長的路了。““Soren”會記住的。

2.幫我拯救世界。

3.我需要你成為英雄。

Jesse說明來意后，Soren對于這個忙十分不樂意，理由是自己曾被傷害過。

”1.有人對你做過嗎“

2.你不想當(dāng)英雄嗎

3.我不會那么做的

在Jesse拿出手中的護(hù)身符后，Soren態(tài)度開始好轉(zhuǎn)。

1.對不起，我騙你的

“2.我有護(hù)身符”

3.我有一只豬

當(dāng)Jesse問及其他巖石成員是否與Soren是朋友時，Soren竟然說不知道。

”1.Gabriel是你的朋友“

2.Ellegaard是你的朋友

3.Magnus是你的朋友

但Jesse偽造了Soren巖石其他成員對于Soren的評價。讓Soren開始變得高興。

1.僅說了好的事

2.說很想你

”3.說你是他們之中最好的“

Jesse承認(rèn)了自己是Soren的朋友后，讓Soren更加高興了。

”1.當(dāng)然““Soren會記住的”

2.還沒有

Soren開始大聲歌唱，

1.發(fā)生什么事了?

2.別這樣做

”3.唱出來吧“

Jesse對于Soren的歌唱，只能表示支持。

而這聲音也吸引了Axel與其他人的到來。

本來在實驗室內(nèi)的末影人也跑了出來。

"1.大家看別的地方"

2.發(fā)生什么事

3.噢，糟糕

Jesse再次提議不要用眼睛看末影人。

末影人不僅僅出現(xiàn)在房間內(nèi)，在外邊走廊上，也站滿了末影人。

1.我們硬闖過去

2.閉上眼睛

”3.Soren，有辦法嗎“

為了保證安全，只能讓穿著末影服裝的Jesse去放水出來，需要敲碎兩個水池的外圍，在拆除第二個水池時，會遇到末影人的直視。

”1.發(fā)末影人叫“

2.打招呼

3.避免吸引他人注意力

Jesse大叫，這才讓末影人離開視線。經(jīng)過走廊，利用Soren設(shè)計的放水機(jī)關(guān)，從暗門離開，第三次則利用Soren留下的鐵傀儡，來消滅席卷而來的僵尸。

1.這些傀儡不會攻擊我們把，會嗎?

2.那可太嚇人了。

”3.那可真酷。“

對于這些鐵傀儡，Soren覺得相當(dāng)酷。